大家都知道,日語本科專業(yè)的學(xué)生日語一學(xué)就是四年,而且天天學(xué)年年考,而外頭的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往會(huì)打出1年直達(dá)N1N2的誘人廣告,而且事實(shí)證明,有同學(xué)通過了一年的學(xué)習(xí)的確是考出了N2甚至N1。
專業(yè)學(xué)生學(xué)完四年得了一張證書,非專業(yè)的學(xué)生一年就搞定一張證書,大家是不是覺得不可思議呢?既然結(jié)果都一樣又何苦花費(fèi)大學(xué)四年的光陰學(xué)一門日語呢?撇開證書不講,專業(yè)與非專業(yè)的日語學(xué)習(xí)者在日語能力上是不是有不同呢?
觀點(diǎn)一:專業(yè)VS自學(xué),知識(shí)涵蓋面不同
在大討論中,不少同學(xué)都指出日語專業(yè)四年學(xué)的不僅僅是語言本身,歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等等,老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生了解日本的方方面面,從而幫助學(xué)生更好地掌握這門語言。
我是專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。我覺得語言本身不僅僅是語法、詞匯等等,還有語言背后的文化、歷史、政治、風(fēng)俗等等。這些是自學(xué)很少能夠涉及的地方。當(dāng)然整個(gè)學(xué)校的語言環(huán)境也對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。因此專業(yè)學(xué)習(xí)是360度全方位的學(xué)習(xí)。
日語專業(yè)的報(bào)到,確實(shí)學(xué)校學(xué)的比較廣,什么英語計(jì)算機(jī)心理學(xué)亂七八糟的學(xué)科一大堆,日語的課程也多,泛讀語法聽力閱讀口語概況等。不過學(xué)校教的沒有以考級(jí)為標(biāo)準(zhǔn),也都是另外買資料自己背的。網(wǎng)校當(dāng)然就是專門以考級(jí)為主咯,如果是單純的想考級(jí)還是報(bào)網(wǎng)校來的快。
日語專業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)啊,而且歷史地理什么的都要學(xué)。將來做翻譯的話,不單是語言知識(shí),各種關(guān)于日本的歷史地理時(shí)政等等知識(shí)都要知道,才能翻譯好。不然日本人講個(gè)笑話都聽不懂是什么意思。
不好好學(xué)的話,有些同學(xué)可能四年連一張N2、N1都沒有拿到。但是外面報(bào)班學(xué)習(xí)的同學(xué),基本上只要努力,大多會(huì)過能力考,因?yàn)槟康拿鞔_,就是沖著考試去的嘛。
觀點(diǎn)二:專業(yè)VS自學(xué),有動(dòng)力都學(xué)得好
其實(shí)說到底,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,無論是?粕是自學(xué)黨只要愿意付出精力、堅(jiān)持不懈,相信都能攀上日語的高峰?汲鯪1證書,并不代表你的日語已經(jīng)登峰造極,而僅僅是說明你已經(jīng)有資格再深入學(xué)習(xí)日語。每個(gè)人學(xué)日語的目的不同,所以,請(qǐng)按照你的需求,選擇適合自己的海拔高度吧!
不論是專業(yè)還是自學(xué),關(guān)鍵在于個(gè)人。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,不管在學(xué)校還是自學(xué),都能學(xué)到很多;混日子的人,只能學(xué)到皮毛。態(tài)度、目的很重要。
不管在哪里學(xué),只要自己努力都有學(xué)好的。我覺得有一點(diǎn)不同的,大學(xué)的學(xué)習(xí)大把的同學(xué)逃課,學(xué)習(xí)處于被動(dòng),而能主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)迫于工作需要也好,出于興趣也好,都是很愛主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)。這個(gè)主動(dòng)性可能決定了很多同學(xué)在一年之內(nèi)就達(dá)到了N1N2的水平。
學(xué)了這么久日語,確實(shí)有很多感觸,自學(xué)是需要付出相當(dāng)大的精力和毅力的,要不斷地反復(fù)聽反復(fù)讀反復(fù)練習(xí),還要常;仡^總結(jié)語法,回顧生詞,要不隔一段時(shí)間就會(huì)遺忘生疏。
專業(yè)日語也許比較閑散,但他們學(xué)的更加全面,不光是從日語水平上,他們除了學(xué)習(xí)語言,還會(huì)學(xué)習(xí)日本文化和日企公司制度什么的,相對(duì)于我們這些業(yè)余日語愛好者,在知識(shí)范疇上更加全面。
不過我們這些自學(xué)的業(yè)余者,如果有時(shí)間有興趣在平時(shí)閑暇時(shí)看看日語方面的其他書籍,時(shí)間久了也是不會(huì)輸給他們專業(yè)學(xué)日語的。
觀點(diǎn)三:專業(yè)VS自學(xué),兩者有利也有弊
有同學(xué)很有心地歸納了自學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)的利弊,分享給各位學(xué)日語的同學(xué),你是不是也有同感呢?
自學(xué)多半是因?yàn)閻酆冒、工作需要、人際交往等原因,這樣學(xué)起來的時(shí)候,目的性強(qiáng),效果也比較顯著。尤其是愛好的話,效果就會(huì)更加顯著,而且心情也比較愉悅。
專業(yè)的話,個(gè)人觀點(diǎn)是,中國(guó)很多學(xué)生并不是因?yàn)樾枰蛘呦矚g什么而去學(xué)的,很多都是因?yàn)椤氨贿x擇”。比如家長(zhǎng)覺得這個(gè)好,就去學(xué)這個(gè)。如果是這樣的話,那學(xué)的時(shí)候相對(duì)來說比較被動(dòng),沒有自學(xué)的時(shí)候的自主性。
【自學(xué)缺點(diǎn)】
1、我們?nèi)鄙倭舜罅恐貜?fù)的聽說+各種口語,寫作訓(xùn)練。還有各種單詞的區(qū)別,用法語境,還有初期的音標(biāo),聲調(diào),甚至假名單詞等寫法的訓(xùn)練和提醒,某些中文寫法的單詞,但是因?yàn)樗形氖怯行┪⒉顒e的,在沒人提醒的情況下,自學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不了。(這些方面我從現(xiàn)在重新參加的0-N1班感受出來的。)一些書本上沒有提出的語法,詞匯背景的東西,靠自學(xué)是體會(huì)不出來的。
2、日本文化的各方面可能不平衡。動(dòng)漫fans,日劇fans 可能就不會(huì)去考慮歷史,地理等方面。
3、各種寫作、口語。
【自學(xué)好處】
1、需要各種不同的教材,教學(xué)參考貼,在這些資料學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出自主性 和 思考,形成自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)(包括如何選書,如何發(fā)現(xiàn)重點(diǎn),寫筆記),這對(duì)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)很有好處。
2、對(duì)自己感興趣的部分可以深入研究。例如我自己喜歡看戰(zhàn)國(guó)歷史,看動(dòng)漫,看小說,我就可以多上這類網(wǎng)站看,或者借書看。但是相對(duì)來說,我聽力部分就會(huì)比較欠缺一點(diǎn)。
3、時(shí)間安排靈活,想怎么學(xué)什么時(shí)候?qū)W都可以。